县教育局召开专题会议推进2015年九项示范校创建工作
作者：[db:作者] 来源：[db:出处] 日期：2015-05-12
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5月8日，县教育局在东四楼会议室召开2015年九项示范学校创建工作推进会，总结交流开展示范创建以来取得的成绩和经验，查找分析存在的不足和问题，安排部署下阶段工作，进一步推进九项示范校创建工作全面扎实开展，取得更加显著的效果。县教育局、教研室领导和各股组负责同志，全县各中小学、幼儿园校（园）长参加会议。
会议指出，各示范校创建单位前期工作思路清晰，推进有力，学校面貌改观大，整体水平提高快，取得了可喜的成绩。但是与示范创建要达到的标准相比，还存在较大差距，主要表现在三个方面：一是思想重视不够，创建工作存在有安排而无检查、无督促的现象，凝聚共识、推进工作的合力不足；二是对创建标准的学习研究不够，内涵把握不全面，示范创建项目单一，缺乏全面性，未形成学校各项工作整体联动的良性机制；三是对创建工作定位不准确，特色、目标提炼不够和不鲜明，部分创建学校存在贪大求洋、盲目攀比的现象。
围绕2015年九项示范校创建工作，县教育局局长李继续要求：一要统一思想，提高对示范校创建工作的认识，切实通过示范创建活动促进学校内涵发展，促进良好教风学风形成，促进学校整体管理水平提高；二要发扬苦干实干、以干克难精神，坚决克服“等、靠、要”思想。在创建过程中要勇于化解难题，破除瓶颈，不断推进学校发展；三要制定示范创建短期和长期规划并围绕其切实落实责任，强化措施，盘出弱项，找准突破口，着力提升创建工作水平；四要紧扣目标，创新方法，深入挖掘本地本校文化积淀，不断拓展创建空间，切实达到以创建提高学校办学水平、提高教育教学的目标。
